Начало Услуги Магазин Портфолио Клиенти Youtube

Успешен обучител

Как да станете ценен обучител за Вашата компания?

Как обучителят може да докаже значимостта на своята работа? Като свърже обученията с бизнес целите, създава реална стойност и измерва резултатите.

Приблизително време за четене: 58 sec

Ако искате да покажете на мениджърите и колегите си, че работата Ви като обучител има значение, свържете я с реалните нужди и цели на организацията. Следващите насоки ще Ви помогнат да повишите стойността на обученията си.

Съвети, които ще Ви направят по-добър обучител

Създавайте стойност чрез обученията

Всяко обучение трябва да отговаря на конкретна потребност и да води до практическа полза. Когато съдържанието е свързано с работата и развитието на организацията, приносът на обучителя се вижда по-ясно. Избягвайте курсове, които предлагат информация, но не променят представянето или резултатите.

Свързвайте обучението с бизнес целите

За да бъдете ценен партньор, следете бизнес целите на компанията и начина, по който тя планира да ги постигне. Помислете какви знания, умения или поведение могат да помогнат за това. Така ще покажете, че обучението не е изолирана дейност, а инструмент за постигане на конкретни резултати.

Правете резултатите измерими

Определете предварително как ще разберете дали обучението е успешно. Избраните показатели трябва да са свързани с неговата цел, а не просто лесни за измерване. Например можете да проследите промяна в представянето, качеството на работата или постигането на конкретни екипни цели.

Бъдете асертивни и проактивни

Обучителят не трябва да чака пасивно заявка или готовност от обучаемите. Представяйте ясно ползите от обучението, задавайте въпроси и предлагайте решения, свързани с нуждите на организацията. Въпреки че ангажираността зависи от всички участници, Вашата проактивност може да създаде условия за по-добри резултати.

Обобщение

Успешният обучител разбира целите на организацията и свързва обученията с тях. Когато създавате практическа стойност, измервате резултатите и предлагате проактивни решения, работата Ви се превръща в по-значим и продуктивен ресурс за компанията.

Източник: https://blogs.articulate.com/rapid-elearning/3-ways-to-save-your-training-job/.

Често задавани въпроси

Как обучителят може да стане по-ценен за своята компания?
Обучителят става по-ценен, когато показва, че работата му създава реална стойност за организацията. Това означава обученията да са свързани с нуждите на компанията, а не да са само формални курсове. Когато хората виждат, че обучението подпомага работата и резултатите, обучителят се възприема като важен партньор.
Защо обучението трябва да създава стойност?
Обучението трябва да създава стойност, защото иначе трудно се доказва значимостта му в организацията. Ако обучението не подпомага представянето или не решава реални нужди, то често се приема като по-маловажно. Когато обаче е полезно за бизнеса, обучителят изглежда като човек, който допринася за успеха на компанията.
Как обучителят може да свърже обучението с бизнес целите?
Обучителят трябва да следи какви са бизнес целите на компанията и какво се прави за тяхното изпълнение. След това може да помисли как обучението да помогне за постигането им. Така обученията стават по-полезни за организацията и обучителят се възприема като проактивен и ценен партньор.
Важно ли е резултатите от обучението да се измерват?
Да, резултатите от обучението трябва да бъдат измерими. Важно е обаче не само да се измерва, а и измерването да бъде значимо и свързано с конкретната тема на обучението. Когато има ясни и смислени резултати, по-лесно се показва ползата от работата на обучителя.
Каква роля има асертивността при обучителите?
Обучителите трябва да бъдат асертивни, защото обучаемите често са пасивни и не винаги се чувстват свързани с нуждите на организацията. Асертивният подход помага да се насърчи по-активно отношение и готовност за проактивни решения. Това не зависи изцяло от обучителя, но той може да даде своя принос.
Какво е основното обобщение на текста за обучителите?
Основното послание е, че обучителите трябва да разбират целите на организацията и да обвързват обученията си с тях. Така работата им става по-продуктивна и по-значима за компанията. Когато обучението е насочено към реални цели и резултати, обучителят по-лесно се утвърждава като ценен.

Свързани статии

  • Управление на човешките ресурси – дефиниция и свързани дейности
    Управление на човешките ресурси – дефиниция и свързани дейности
    Какво представлява управлението на човешките ресурси и кои са основните дейности…
  • Въпроси за интервю за работа
    Въпроси за интервю за работа
    Подгответе се за интервю за работа с подбор от често задавани въпроси за опознаване,…
  • Всичко за 360-градусова обратна връзка
    Всичко за 360-градусова обратна връзка
    360-градусовата обратна връзка събира оценка от ръководители, колеги, подчинени,…
  • Атестация на персонала без колебание
    Атестация на персонала без колебание
    За да оценявате представянето на служителите си, е важно регулярно да провеждате…