Игровизация на електронното обучение

Игровизацията, или gamification, използва елементи от игрите в електронното обучение, за да повиши ангажираността, мотивацията и запомнянето на знанията.

Приблизително време за четене: 1m 57s

Игровизацията, или gamification, представлява прилагане на елементи и принципи от игрите в неигрови контексти. В електронното обучение тя може да направи учебния процес по-ангажиращ, да насърчи активното участие и да подпомогне усвояването на знания.

Проучванията върху игровизираното обучение показват, че добре подбраните игрови елементи могат да подобрят мотивацията, резултатите и дълготрайността на запомнянето. Важно е обаче да се има предвид, че не играта сама по себе си е решаваща, а начинът, по който игровите механики подкрепят конкретните учебни цели.

Как работи игровизацията?

Игровизацията използва познати характеристики на игрите, за да направи обучението по-привлекателно и интерактивно. Обратната връзка, ясните цели, усещането за напредък и възможността за постижение създават положителна връзка с учебния процес. Това може да улесни запомнянето и да насърчи курсистите да продължат, когато срещнат затруднение.

Големи компании като Coca-Cola, AOL, Nissan и Nike са сред организациите, които включват игрови подходи в свои обучителни и мотивационни програми. Практиките, описвани от elearningindustry.com, обикновено се основават на няколко основни характеристики.

Награждаване за постигнати резултати

Игрите предоставят постоянна обратна връзка. Когато участникът изпълни задача успешно, той може да премине към следващо ниво, да получи точки или да отключи ново предизвикателство. При затруднение системата може да предложи повторение, подсказка или допълнителна практика. Така курсистът разбира докъде е стигнал и какво трябва да подобри.

По-дълготрайно усвояване на знанията

Една от целите на електронното обучение е знанията да бъдат полезни и след приключването на курса. Игровизацията може да подпомогне това чрез кратки предизвикателства, повторение, практически ситуации и незабавна обратна връзка. Най-добър ефект се постига, когато тези елементи са свързани с учебното съдържание, а не са добавени само за забавление.

По-висока мотивация

Ясните цели и видимият напредък могат да мотивират курсистите да продължат обучението. Често посочван пример е Foldit — игра, разработена от учени от Вашингтонския университет, в която участниците помагат при решаването на научни задачи, свързани със структурата на протеини. Примерът показва как игровият подход може да насърчи участието в сложни дейности, когато задачата е добре структурирана.

По-ангажираща работна среда

Игровизацията може да разнообрази стандартните презентации и тестове и да насърчи по-активното участие. Когато служителите получават ясна обратна връзка и виждат резултатите от усилията си, обучението може да се превърне в по-положително преживяване. Това подпомага изграждането на среда, в която ученето, практиката и споделянето на идеи са част от ежедневната работа.

Вижте например как може да накарате служителите си под формата на игра да намерят всички действия, които губят времето им. Поиграйте и Вие: Намерете крадците на време!

Показване на резултатите

Когато участникът изпълни задача, естествено е да иска да види и сподели постижението си. Дигиталните трофеи, значките, точките и ранговете са визуални индикатори за напредък. Те могат да насърчат допълнителното участие, особено когато са свързани с реални умения и конкретни учебни резултати. Важно е състезателните елементи да не обезкуражават курсистите, които предпочитат индивидуален напредък.

Пример за такъв подход са титлата кмет (major) във Foursquare и ранговете в Conquiztador. В обучителна среда подобни механики могат да се използват чрез значки за завършен модул, точки за правилно решение или нива, свързани с усвоени компетентности.

Ние можем да подготвим и реализираме учебна игра за по-ефективно обучение на служителите във Вашата фирма. Това може да повиши мотивацията им да усвоят необходимите знания по ангажиращ начин. Свържете се с нас на тел. +359 878 685 304 или ни пишете чрез формата по-долу!

Често задавани въпроси

Какво представлява игровизацията?

Игровизацията, или gamification, е използване на основни елементи на игрите като начин за забавление и мотивация. Тези елементи се прилагат към обучението, за да привличат вниманието, да насърчават действия и да подпомагат решаването на проблеми. Идеята е обучението да стане по-ангажиращо и по-лесно за възприемане.

Как игровизацията влияе на електронното обучение?

Игровизацията подпомага електронното обучение, като прави процеса по-занимателен и мотивиращ. Според описаните примери тя може да помогне за по-добро усвояване на информацията и за по-дълготрайно запомняне. В текста се посочва, че не самата игра е най-важна, а елементите ѝ, които поддържат интереса и вниманието на обучаващия се.

Защо игровизацията помага на хората да запомнят по-добре?

Игровизацията работи, защото съчетава информацията с положителна емоция и чувство за успех. Когато човек постига резултат в играта, това създава удовлетворение и стимулира запомнянето. В текста се посочва, че така обучението може да стане по-ефективно и да се помни по-дълго.

Как игровизацията мотивира обучаващите се?

Игровите елементи дават ясна цел, обратна връзка и усещане за напредък. Когато човек премине на следващо ниво или получи награда, това го насърчава да продължи. Така обучението става по-приятно и стимулира желанието за участие, вместо да се възприема като скучна задача.

Какви елементи от игрите се използват в игровизацията?

В текста се посочват няколко характерни елемента: награждаване за постигнати резултати, показване на напредъка и дигитални трофеи. Също така важни са обратната връзка и възможността да се преминава на следващо ниво. Тези елементи правят обучението по-ясно, по-интересно и по-лесно за следване.

Може ли игровизацията да се използва в обучения за служители?

Да, в текста се посочва, че големи компании като Coca-Cola, AOL, Nissan и Nike включват игровизацията в тренировъчните си програми. Посочено е и че може да се подготви и реализира учебна игра за по-ефективно обучение на служителите. Целта е обучението да бъде по-мотивиращо, по-забавно и по-успешно.