Bulgarian
English
Приблизително време за четене: 1m 29s
Как да използвате ефективно хумора в електронното обучение?
Хуморът може да направи електронното обучение по-ангажиращо и да помогне на курсистите да запомнят по-лесно важните идеи. Той обаче трябва да бъде подбран внимателно, защото една и съща шега може да забавлява един човек и да обиди друг. Следващите пет съвета ще ви помогнат да използвате хумор, без да преминавате границата между забавното и образователното.
Проучете аудиторията и нейната култура, опит и нагласи
Хората с различен социален, професионален и житейски опит възприемат хумора по различен начин. Преди да започнете обучението, проучете какво смята групата за подходящо и забавно. Можете да разговаряте с няколко курсисти или да организирате кратка фокус група. Няма как да предвидите реакцията на всеки човек, но ще получите по-добра представа за общите нагласи и ще намалите риска от неподходящи послания.
Не позволявайте хуморът да засенчи учебното съдържание
Основната цел на курса е да предаде знания и да подпомогне ученето. Ако хумористичните елементи станат прекалено много, те могат да разсеят курсистите и да намалят стойността на обучението. Използвайте хумора като подкрепа на ключовото послание, а не като негов заместител.
Използвайте истории и примери, свързани с темата
Вицовете и остроумните цитати не са единственият начин да внесете хумор в електронното обучение. Кратките истории, реалните ситуации и забавните интерактивни сценарии могат едновременно да илюстрират темата и да ангажират курсистите. Подбирайте примери, които са близки до техния опит и пряко подкрепят учебната цел. Така хуморът ще помага за разбирането и запомнянето, вместо просто да запълва време.
Поддържайте оптимистичен и мотивиращ тон
Хуморът в електронното обучение трябва да бъде позитивен, уважителен и вдъхновяващ. Избягвайте шеги, които са пренебрежителни, дискриминационни или насочени към конкретен човек или група. Можете да започнете курса с кратък лек момент или забавен герой, за да създадете спокойна атмосфера. Преди изпит или важна задача използвайте подходяща анимация, мисъл или шега, която насърчава увереността.
Подбирайте внимателно мястото и момента
Хуморът работи най-добре, когато е поставен на правилното място. Той може да намали напрежението преди изпит, да направи сложна тема по-достъпна или да помогне на курсистите да се свържат с даден пример. Преценявайте каква емоция искате да създадете и дали избраният момент подкрепя учебната цел. Обучение, изградено основно от шеги, няма да осигури необходимите знания.
Хуморът може да обогати електронното обучение, когато се използва умерено, уместно и с мисъл за аудиторията. Неговата задача е да привлича вниманието, да улеснява разбирането и да създава позитивна атмосфера, а не да обижда или да измества съществената част от курса.
Източник: http://elearningindustry.com/top-5-tips-effectively-use-humor-in-elearning.
