Основни термини в дистанционното обучение

Ако темата за дистанционното обучение все още Ви е непозната, част от използваната терминология може да Ви затруднява. Вижте значението на основните понятия LMS, инструменти за създаване на електронни обучения и SCORM.

Приблизително време за четене: 1m 46s

В тази статия ще Ви запознаем с три от най-често използваните термини в дистанционното обучение и с тяхното значение.

Система за управление на обучението (LMS)

Системите за управление на обучението (LMS), наричани още платформи за дистанционно обучение, представляват съвкупност от интерактивни онлайн услуги за създаване, представяне, управление и използване на обучително съдържание. Те предлагат и функции за проследяване, анализиране и отчитане на постигнатите резултати.

LMS платформите автоматизират процеса по провеждане на дистанционни обучения и са предпочитано средство за постигане на образователните цели на различни институции и организации.

За какво можете да използвате платформите за дистанционно обучение?

Платформите за дистанционно обучение предлагат множество възможности, независимо от сферата на приложение.

Независимо дали сте образователна институция, частна фирма или държавна организация, можете да се възползвате от предимствата на този вид софтуер. Освен за създаване и провеждане на дистанционни обучения, системите за управление на обучението могат да се използват и за:

• Импортиране на обучителни материали.
• Създаване на обучителни материали, включително тестове и упражнения.
• Задаване на индивидуални или групови задачи.
• Управление и използване на интерактивни електронни обучения.
• Създаване на отчети и доклади.
• Издаване на сертификати.
• Задаване на роли и права.
• Проследяване на образователния напредък на обучаващите се.
• И много други дейности.

Инструменти за създаване на електронни обучения

На пазара се предлагат различни инструменти за създаване на електронни обучения. Сред по-широко разпространените са:

Articulate Storyline
Articulate Studio
Adobe Captivate
Trivantis Lektora
iSpring Suite

Изброените програми предлагат много сходни функционалности, сред които:

• поддръжка на HTML5;
• възможност за създаване на анимации и визуализация на настолни и мобилни устройства;
• библиотека с готови герои;
• създаване на интерактивни тестове с предварително дефинирани или персонализирани взаимодействия;
• съвместимост с PowerPoint;
• съвместимост със SCORM/AICC;
• възможност за експорт в Microsoft Word;
• запис на аудио и видео.

Разбира се, някои инструменти са по-добре развити и предлагат по-голям брой готови за употреба теми, шаблони, герои и функционалности, като експортиране на обученията в PDF формат и интеграция с YouTube.

Когато избирате подобен инструмент, Ви съветваме да вземете предвид два основни фактора:

• сложността на обучението, което ще създавате – какви интеракции са Ви нужни и дали ще използвате герои, анимации и други елементи;
• дали ще интегрирате обучението в LMS – ако да, задължително трябва да изберете инструмент, съвместим със стандартите, използвани от платформата, например SCORM или AICC.

SCORM

За да може създаденият от Вас обучителен материал да бъде използван в LMS, той трябва да отговаря на определени стандарти. Един от най-разпространените е SCORM.

SCORM представлява набор от технически стандарти, спецификации и препоръки за създаване на софтуерни продукти за електронно обучение, включително платформи за дистанционно обучение и инструменти за създаване на електронни курсове. Казано по-разбираемо, това са правила, които помагат на разработчиците да създават продукти за електронно обучение, способни да работят с други съвместими продукти.

Основната цел на стандарта е да улесни създаването на достъпно, съвместимо и подходящо за многократна употреба електронно съдържание. SCORM е технически стандарт и не определя педагогическите принципи на обучението.

Често задавани въпроси

Какво представлява LMS и за какво служи?

LMS е система за управление на обучението, наричана още платформа за дистанционно обучение. Тя обединява интерактивни онлайн услуги за създаване, представяне, управление и използване на обучително съдържание. Освен това позволява проследяване, анализиране и докладване на резултатите и автоматизира процеса на дистанционното обучение.

За какво могат да се използват платформите за дистанционно обучение?

Платформите за дистанционно обучение могат да се използват от образователни институции, частни фирми и държавни организации. С тях се създават и провеждат обучения, импортират и създават обучителни материали, задават се задачи и се водят отчети. Те позволяват още издаване на сертификати, управление на роли и проследяване на напредъка на обучаващите се.

Какво представляват инструментите за създаване на електронни обучения?

Това са програми за изготвяне на електронни обучения и интерактивни учебни материали. Сред широко разпространените са Articulate Storyline, Articulate Studio, Adobe Captivate, Trivantis Lektora и iSpring Suite. Те предлагат функции като HTML5 поддръжка, анимации, тестове, PowerPoint съвместимост и SCORM/AICC съвместимост.

Какво да взема предвид при избор на инструмент за електронно обучение?

При избора е важно да прецените сложността на обучението, което ще създавате, и дали ще използвате герои, анимации и по-развити интеракции. Трябва да проверите и дали ще интегрирате обучението в LMS. Ако да, инструментът трябва да е съвместим със стандартите, използвани от платформата, като SCORM или AICC.

Какво е SCORM?

SCORM е най-разпространеният стандарт за електронно обучение. Той представлява набор от технически стандарти, спецификации и препоръки за създаване на софтуерни продукти за електронно обучение, така че различни системи да могат да работят заедно. Целта му е съдържанието да бъде достъпно, съвместимо и подходящо за многократна употреба.

Каква е основната цел на SCORM?

Основната цел на SCORM е да осигури съвместимост между продукти за електронно обучение, като платформи за дистанционно обучение и инструменти за създаване на курсове. Така създаденото обучително съдържание може да се използва в LMS без проблеми. SCORM е технически стандарт и няма общо с педагогическите принципи.

Основни термини в дистанционното обучение